Актуальные проблемы высшего музыкального образования. 2024. № 3(74)

DOI: 10.26086/NK.2024.74.3.001

Выпуск №3 (74) 2024

СОДЕРЖАНИЕ
ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ МУЗЫКИ
Опера как «политическая мистерия»: от «Леоноры» Бетховена (1805) к «Под жарким солнцем любви» (1975) Луиджио Ноно
Кириллина Л. В.
8
Zeitgeist и Соната № 2 «Eroica» для органа Чарльза Вильерса Стэнфорда
Бочкова Т. Р.
14
Американский музыкальный минимализм в контексте идеологии «новых левых»
Кром А. Е.
24
Александр Веприк и становление консерваторского образования в Советской России
Векслер Ю. С.
29
Прокофьев-репатриант
Левая Т. Н.
37
Musica sacra versus Musica nova в советских реалиях 1960-х годов
Савенко С. И.
43
Концептуальная эклектика или декадентская неопрятность? Бернд Алоис Циммерман, его «ноу-хау» и его эпигоны
Акопян Л. О.
53
Джаз в академическом контексте отечественного образования
Маклыгин А. Л.
73
К проблеме неоклассицизма в музыке XX века
Зенкин К. В.
80
МУЗЫКА В ЕЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПАРАЛЛЕЛЯХ И ВЗАИМОСВЯЗЯХ
Эмоции как продукт технологий в современной концертной и музыкально-театральной практике
Крылова А. В.
84
Айседора Дункан и ее идея воспитания «артистического человека» в советских реалиях: из попутчиков в диссиденты
Приданова Е. В.
90
«Приключения обезьяны» Р. Щедрина в контексте направления инструментального театра
Кривицкая Э. Д.
96
Пародия в массовой музыкальной культуре современности
Антипова Ю. В.
115

Прокрутить вверх