Наварро Ландаверрия Габриэла Ана — аспирант кафедры музыковедения, Российский государственный университет им. А. Н. Косыгина
Российский государственный университет им. А. Н. Косыгина
E-mail: landaverria@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0009–0003–0812–3742
В статье рассматриваются художественные принципы и ряд инициатив по улучшению качества духовной музыки основателя первой кафедры органа в Испании в Королевской консерватории Мадрида Илариона Эславы (1807–1878). Деятельность И. Эславы, композитора, дирижера, органиста, педагога, ученого, протекавшая в теоретическом и практическом русле, оказала влияние как на музыкальное искусство, так и развитие национальной культуры в целом. Значителен вклад композитора в формирование высшего музыкального образования Испании XIX века. Эслава является создателем ряда методических работ по сольфеджио и композиции. Такие его труды, как «Полная методика сольфеджио», «Школа композиции», долгое время находили применение в учебном процессе консерваторий Испании. Под влиянием немецкого движения XIX в., известного как «Цецилианство», в ответ на упадок церковной музыки Эслава опубликовал первую антологию полифонических сочинений испанского Золотого века. Началом романтической органной школы в Испании считается его сборник «Испанский органный музей» («Museo Orgánico Español», 1854 г.), который послужил образцом для местных органистов в стремлении к улучшению органного репертуара. Несмотря на то, что в XIX веке Эслава заслужил славу одного из лидеров испанского музыкального образования и церковной музыкальной практики, в XX веке отношение к его наследию резко изменилось. Причиной послужили реформы духовной музыки, последовавшие после выпуска особого папского рескрипта (motu proprio) Папы Пия X (1903).
The article examines the ideas and initiatives of Hilarión Eslava (1807–1878), composer, conductor, organist and professor, founder of the first organ department in Spain at the Royal Conservatory of Madrid, to improve the quality of sacred music, with theoretical and practical approaches, and also, enhance national culture as a whole. As an example, influenced by the 19th century German Cecilian Movement in response to the decline of church music, Eslava published the very first anthology of Spanish Golden Age polyphony. His collection “Museo Orgánico Español” (1854) is considered to be the beginning of the Romantic organ school in Spain, which intended to be a model for local organists. His contribution to the development of higher music education in Spain was significant. Eslava is the author of a series of methodological works on music theory and composition, such as “A Complete Method of Solfeggio” and “School of Composition”, which were used in Spanish conservatories. Although in the 19th century Eslava gained reputation as one of the figures of Spanish sacred music, in the 20th century the attitude towards his legacy changed drastically due to the reforms that followed the Pope Pius X’s motu proprio “Tra le sollecitudini” (1903).
Ключевые слова: орган, Иларион Эслава, испанская органная музыка, духовная музыка, органная школа, романтический орган, романтизм
Keywords: organ, Hilarión Eslava, Spanish organ music, sacred music, organ school, Romantic organ, musical Romanticism
