Лукина Галима Ураловна — доктор искусствоведения, профессор, заместитель директора по научной работе, ведущий научный сотрудник Сектора музыкальных академических изданий

Государственный институт искусствознания, Москва, Россия
E-mail: lukina@sias.ru
ORCID: https://orcid.org/0000–0002–7334–4985

Статья посвящена масштабному международному проекту Государственного института искусствознания «Роль советских музыкальных деятелей в формировании национальных композиторских и исполнительских школ стран СНГ». Автором анонсируется коллективная монография, вышедшая в рамках данного проекта. Книга охватывает широкий круг тем, связанных с изучением национального музыкально-культурного наследия Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, России, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана. Весьма показательно, что в данном коллективном труде приняли участие исследователи из подавляющего числа национальных республик в границах постсоветского пространства. Как показывает изучение монографии, в ней дано объемное освещение художественных процессов и явлений советской эпохи, которые давно нуждаются в исследовании. В трех разделах книги, посвященных истории формирования национальных композиторских и исполнительских школ стран СНГ, становлению исторического музыкознания и фольклористики и творческим биографиям выдающихся мастеров музыкального искусства, открывается панорама многонациональной культуры и роль российских (советских) композиторов, исполнителей, ученых, педагогов, которые внесли существенный вклад в формирование академических традиций народов Содружества Независимых Государств. Опора на архивные материалы, сведения из прессы и периодики первой половины XX века, дневниковые записи и воспоминания позволяют читателю открыть ранее не изученные и малоизвестные явления. С этой точки зрения работа обладает высокой степенью новизны. В статье анализируются причины востребованности изданного исследования и его значимость.

The article is devoted to a large-scale international project of the State Institute. The role of Soviet musical figure in the formation of national composing and performing schools in the CIS countries. The author announces a collective monograph that was published as part of this project. The book covers a wide range of topics related to the study of the national musical and cultural heritage of Azerbaijan, Belarus, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Moldova, Russia, Tajikistan, Turkmenistan, and Uzbekistan. It is significant that researchers from a vast number of national republics within the post-Soviet space participated in this collective work. As the study of the monograph shows, it provides a comprehensive coverage of the artistic processes and phenomena of the Soviet era, which have long been in need of research. The three sections of the book, which focus on the history of the formation of national compositional and performing schools in the CIS countries, the development of historical musicology and folklore studies, and the creative biographies of prominent masters of musical art, offer a panoramic view of the multicultural heritage and the role of Russian (Soviet) composers, performers, scholars, and educators in shaping the academic traditions of the peoples of the Commonwealth of Independent States. Drawing on archival materials, information from the press and periodicals of the first half of the 20th century, as well as diary entries and memoirs, the reader is able to discover previously unstudied and little-known phenomena. From this perspective, the work is highly innovative. The article analyzes the reasons for the demand for this research and its significance.

Ключевые слова: История музыки СНГ, изучение советской музыки, советские музыкальные деятели, композиторские и исполнительские школы стран СНГ

Keywords: History of CIS music, study of Soviet music, Soviet music figures, CIS countries’ compositional and performing schools

История национальных композиторских и исполнительских школ в современных исследованиях (Статья в формате PDF)