Цель статьи — продемонстрировать оригинальные композиционные решения молодого И.Брамса в его Скерцо ор. 4 в результате переработки моделей из Скерцо Шопена № 2. Будучи очень молодым композитором, пытавшимся написать скерцо как самостоятельную крупномасштабную форму, Брамс не мог игнорировать вклад Шопена в этот жанр. Как и Шопен, Брамс столкнулся с проблемой превращения скерцо в драматическую поэму с направленным развитием, для чего потребовалось выйти за рамки статичной формы da capo. Брамс опирался на Второе скерцо Шопена в следующих аспектах: аллюзии на тематический материал; повышенная интенсивность развития в крайних разделах; наличие единой интонационной фабулы, развивающейся сквозь всю композицию. К наиболее важным средствам динамизации традиционной трехчастной формы скерцо, примененных Брамсом, относятся: функциональная амбивалентность тем; использование «модулирующей» формы и, в особенности, трансформация мотивов, охватывающая все контрастные разделы, что превращает всю композицию в единый процесс

The purpose of this article is to demonstrate the original compositional solutions of young Brahms in his Scherzo op. 4 as a result of the processing of models from Chopin’s Scherzo No. 2. As a very young composer who was trying to write a scherzo as an independent large-scale form, Brahms could not ignore Chopin’s contribution to this genre. Like Chopin, Brahms faced the challenge of transforming a scherzo into a dramatic poem with a directed development, which required going beyond the static da capo form. Brahms drew on Chopin’s Second Scherzo in the following aspects: allusions to the thematic material; increased intensity of development in the main sections; and the presence of a unified plot of motifs, that unfolds throughout the composition. The most important means of dynamizing the traditional ternary form of the scherzo, as used by Brahms, include the functional ambivalence of the themes, the use of a “modulating” form, and, most notably, the transformation of motifs that encompasses all the contrasting sections, turning the entire composition into a single process.